Mocho, posso assinar por baixo?

Já agora acrescento: Já deram conta daquele tom cordial da voz do Louçã? Parece um cordeirinho a falar. Tira-se-lhe a pele e o que se vê?

assina por cima por baixo.. quer dizer só assinas não é?
o louça tem a su aorigem e não pode nem deve ser esquecida.
não nos devemes esquecer o Louça da LCI, DO PSR e companhia. O homem da quarta internacional, trotkista. Defensor da ditadura do proletariado....
Esse é o problema do bloco. esles descobriram uma receita que até agora deu sucesso. Vestem bem, falam bem, falam para os jovens, lutam por causas... mas do ponto de vista ideológico não se definem.Ou melhor escondem.
Espero que como é costume o crescimento lhes traga a queda. Aliás as primeiras divisões já começam a a aparecer.

Nunca se vão definir...
A UDP, o PSR, a PXXI, e os desiludidos do PC, e muito mais, não se podem definir, ou então vão-se definido ao longo dos anos
Mas também não precisam, vivem da agenda mediatica. Mas não me parece que venham a cair, há muitos exemplos por essa europa...
Oh mocho ainda arranjas problemas, olha que o Soares gosta muito do Louçã e do BE(antes das legislativas ouvi um elogio tão grande q até pensei q fosse votar nele)
E olha que o Louçã ´vai desistir para o Vôvô..

são alianças de faz de conta... não se pode confiar no bloco.
mas o bloco vai cair. o seu crecimento será a sua morte. porque nessa altura têm que tomar decisões. Acabam as bandeiras...e tornam-se um partido como os outros. e aí começa a divisão.

Concordo absolutamente que as escolas tomem as devidas medidas no intiuto de prevenir alguns exageros.Agora, os jovens nao terem direito de escolhas?Ser proibido qualquer tipo de manifestação de carinho entre os mesmos?Na minha opinião é tao rídiculo como sao as viagens do nosso edil!Façam-me o favor..isso até parece muçulmanismo daquele claustrofóbico!

Em meu entender, é bem mais grave o problema do tabaco e das drogas nas escolas!

Estamos perante uma tempestade num copo de água, terrenos onde o Louçã é perito em movimentar-se (- se calhar até já chegou à fala com as garotas para conseguir mais espectáculo), no entanto,

Seguramente que o presidente do Conselho Directivo já se cruzou com inumeros casais heterosexuais em manifestações de carinho dentro daquela escola e não lhes deve sequer ter chamado a atenção!

Por quê fazê-lo agora? Apenas porque as raparigas se assumiram como lésbicas?

Parece-me um claro caso de discriminação e por isso não posso concordar com tal!

Apesar de eu ser heterosexual (- sem qualquer dúvida quanto a esse comportamento!) não posso estar de acordo com situações de discrminação!

Ou proibem todas e quaisquer manifestações de carinho dentro daquela escola e entre qualquer estudante ou então estamos perante um caso de gritante perseguição!

Depois de posições destas, percebe-se agora porque Mangualde ainda é tão atrasado.

E V. Ex.a continua com as suas regras educativas (penso que é professor do secundário):

"São jovens em formação influenciaveis e que não têm o direito de escolhas. Elas chegarão depois.
Ps- O que as meninas precisavam era de uma carga de pancada"

finalizando desta bela forma: "carga de pancada".

Pelo que já li neste blogue, antevejo que irá dizer que sou do BE e/ou gay/lésbica. Mas não sou nem uma coisa nem outra.

Sr. Mocho
Se já tenho concordado consigo em alguns posts,
desta vez tenho de lhe dizer que há sempre uma hora para a redenção!
Depois destes resultados eleitorais é sempre boa altura para deixar de lado uma parte das suas ideologias, vou-lhe chamar apenas "Direitistas"

Trata-se de humanidade e igualdade!

Esteve bem em chamar este tema para a discussão, no entanto, abordou-o pelo lado contrário!

mas zip. é evidente que se proibem em todas as escolas, de maneira formal ou informal excessivas manifestações de carinho. vulgo "roço"

senhora ou senhora anónima esteja à vontade.
nesta matéria entendo que as escolas devem tomar posições firmes. OS alunos não estão em idade de fazer escolhas sexuais. Se é que isso existe.
è lamentavel o espectaculo e a afronta aos mais novos que por vezes existe nas escolas.
Os pais são os responsaveis primeiros pela educação sexual dos seus filhos e como a querem ter.
Ouvi uma das medidas na televisão, chocada pelo facto do director de turma ter chamado a mãe. Claro que fez bem em falar com a mãe.
Não sei se na escola em questão executivo tinha normas ou não. o que eu sei é que as escolas devem ter normas formais ou informais que impeçam certos comportamentos para todos. Obviamente que por muito que custe à dita esquerda folclorica existem comportamentos socialmente mais aceitaveis que outros.Não é discriminação ... é normalidade. Eu sei que esta é forte e custa a ouvir.
mangualde é atrasada por outros motivos que não este pode ter a certeza.
E digo-lhe mais... precisavam mesmo de uma carga de pancada. era remédio santo. Se fossem os pais a dar melhor.
Uma escola é um local de formação de trabalho. Acha que nas empresas também podem andar como gostam de dizer em manifestações de carinho? O patrão dava-vos o carinho dava... era o caminho da porta da rua. Como as escolas não podem mandar os alunos embora etêm que substituir os pais... pronto lá vão intervir cada uma à sua maneira. mas todas tenho a certeza o fazem de forma responsável.
Educação sexual é uma coisa.. permitir e institucionalizar o sexo é outra.

mocho, concordo plena e totalmente com o que escreveu, no post e nos seus comentários aos comentários.
Se calhar se as escolas não agissem assim, estaria um qualquer louçã a dizer que nas escolas é uma podridão etc e tal. TUDO tem os seus limites e sobretudo os LOCAIS PRÓPRIOS.
PS - ó anónimos, têm medo do quê? que vos apontem o dedo?

Mocho,
Sem comentários.....
Se por ventura vivessemos numa sociedade homosexual tu eras hetero......duvido....

Mocho,
Nunca andaste no "rosso" quando andavas na escola
Olha eu andei e não me arrependo
Sempre com mulheres é verdade.
E se fosse com homens o problema era meu.
Acho que é melhor repensares este post, não te fica mesmo nada bem......
Dá-me uns ares do tempo da velha senhora....vê se me entendes.

A escola não é só um espaço de trabalho, as salas de aula é que o são... Os colegas das miudas dizem que não era exagerado...
Mas para umas coisas (violencia em frança), dizes que não vais em tretas de determinismo social, e agora... é obvio que se tratou de descriminação... porque na mesma escola não se faz o mesmo quando o comportamento é hetero...

Então e agora é à pancada? ai essa pedagogia

mas que mistura por aqui vai... uma escola é uma escola. Não é um local de recreio.
Os responsaveis pela educação e nomeadamente pela educação sexual são os pais não é a escola.
A escola deve ter uma componente de educação sexual que não tem nada a ver com isto.
Estamos a falar de excessos. E os excessos devem ser combatidos.
E uma escola não deve tomar como normal o que não é normal. Eu sei que isto choca mas é assim. Nas escolas evitam-se os excessos de todo o tipo
Quanto à pancada é uma figura de estilo... mas em todas as escolas se fazem algumas pancadinhas de amor. E resulta. Se resulta.
Mais uma vez vos repito. Estamoa falar da mistura de alunos com 12 anos com alunos com 18 anos. Os comportamentos podem e devem ser controlados.
Obviamente que esse controlo deve ser feito de forma suave, através de um professor que passa de um funcionário que circule se for preciso de câmaras(?????) . Normalmente isto chega.
Quanto à outra senhora. Calma lá eu certos aspectos defendo claramente a repressão na escola. A escola não deve de forma alguma tolerar coisas como droga, práticas sexuais.... Uma coisa é cá fora... cada um faz o que quer. Na escola não. A escola é local de referência. a escola tem que ter ordem e disciplina. Ou vocês pensam que os colegios têm melhores resultados devido a quê?
ou os alunos do oriente ou dos paises de leste têm melhores resultados por serem mais inteligentes? não é isso mas por que existe ordem e disciplina.

Quanto à questão francesa o que eu disse é o contrário. Embora não leve totalmente à letra o determinismo social, isto é: os jovens não fazem aquilo apenas e só por causas sociais....o problema da integração existe e só com a integração é que se resolve o problema.

Quem os (BE)houve falar não resiste à sua honestidade, à sua coerência à sua justiça social. Ninguém é mais imaculado que eles.
Enfim são do contra e como ser do contra está na moda, eles, lá vão aumentando os seus "seguidores".
Deus nos livre que algum dia tivessem poder de decisão neste país, estaríamos desgraçados, viveríamos numa anarquia.

O Senhor tem um discurso inflamado e talvez por isso a falta de lógica no seu discurso, o recurso a exemplos que só se demonstram a si próprios (muletas que só o ajudam a errar novamente).
Vou só referir-me a alguns aspectos da sua argumentação. Quanto à escolha sexual, não sei se o Senhor a fez ou se está contente com ela, mas eu sempre a tive a minha condição sexual (para não pensar num ataque baixo sou hetero).
Sobre as normas que deveriam existir numa escola ou não, concordo que existam códigos de conduta que reflictam a "boa educação" mas antes de chegarmos às relações afectivas dos jovens haverá outras questões para definir como a qualidade dos professores (pedagógica e científica), as condições nas salas de aulas, etc.
Depois o Senhor acaba desta forma: “Educação sexual é uma coisa, permitir e institucionalizar o sexo é outra.” E eu pergunto-me se realmente percebeu o que é que está em causa nesta discussão? Será que alguma vez o Senhor pensou isso sobre os comportamentos heterossexuais? Ou esta violência argumentativa surge de uma negação sua a esta realidade (e não escolha como define) que por sua vez pode ser explicada por Freud?

A responsabilidade primeira da escola é ensinar as matérias... o que nem sempre acontece mas melhores condições. Três anos na universidade e percebo que o secundário não preparou ninguém para a transição - e a minha escola nem era nada má (bem pelo contrário). Depois, há que fornecer um complemento à educação que os pais dão (ou deviam dar) em casa. E isso não passa por encher os horários com tempos lectivos inúteis, como se tem visto. Aulas de apoio, actividades extra-curriculares (nao necessariamente vinculadas à escola), ou qualquer outra ideia seria uma possibilidade. Depois, que se pense numa forma de evitar que os alunos fumem cigarros(e estou a falar contra mim mesmo) e charros, e que bebam bebidas alcóolicas compradas nos supermercados da esquina atrás do pavilhão mais distante. E depois, quando o ensino básico e secundário for algo decente, então que se traga a cartilha da moral e dos bons costumes, e se proíbam os apertos de mão, os beijos na cara, um abraço, um beijo - mas de forma indiscriminada.

Ali acima falou-se em Freud. Muito boa gente acha que o senhor era louco. Sem dúvida. Mas vale a pena ser lido. Atribua-se-lhe ou não validade empírica, a verdade é que explica imensa coisa acerca da sexualidade. Devia ser lido por pais, professores, educadores. Mas enfim. Mais depressa ia o Código Da Vinci para leitura obigatória...

Cumprimentos:)