Reis, nem Aguiar e Silva (este um grande professor e camonista,um dos dois ou três professores de jeito que tive) me parecem as pessoas indicadas para as tarefas, nomeadamente as respeitantes a terminologias gramaticais... Porque não chamam os linguistas que a contestam cientificamente e os profs. de literatura que já se têm pronunciado sobre o assunto Tlebs e em tempos sobre os actuais programas? mas se tal encontro, comissões ou coisas assim vierem a ter a coragem de rever as concepções que estão por detrás dos actuais programas do secundário e não só a Tlebs - que se tornou, pela gravidade, a ponta do iceberg... tudo bem... Mas não acredito muito nisso. Ter-me-ei tornado velha do restelo, como alguns apelidam quem os contesta?
Há novo artigo do VGMoura no DN de hoje.

Afixado por amélia em janeiro 10, 2007 09:02 AM
Reposto depois de toda a entrada ter desaparecido

Acrescento: excelente o título Nem salomão. De facto.

Afixado por amélia em janeiro 10, 2007 09:04 AM

Porque diabo parece escrito "Leste de Angola" no topo da caixa de comentários?! Deslocalizaram-me o blogue?! Estou farta do mau serviço weblog.pt! Só a falta de tempo para fazer a mudança e a inércia me mantêm aqui, apesar do alojamento já pago por uma porção de meses. Chiça para a falta de competência!

Afixado por Soledade em janeiro 10, 2007 07:09 PM

Olha, eu gostava era de saber, de uma vez por todas, o que é suposto fazermos e ensinarmos. Não entendo, de todo. Nunca vi tamanha incapacidade - que só pode ser propositada - de expressão! Que diabo é suposto fazer-se?!
E como se atrevem a admitir, en passant, e ao fim de 3 anos, que a porcaria da terminologia tem erros científicos; que não é pedagogicamente adequada; que não houve formação suficiente nem adequada para os professores,(nem esta se faz como quem injecta hormonas em frangos de aviário) e, apesar disso, persistirem, pertinazes e cegos e surdos a todos os protestos e submeterem os garotos a uma coisa assim?!!! Esta gente devia ser julgada!

Também não espero nada de bom da comissão. Ou do PNL. Ou do raio que os carregue a todos!

Acrescento o link para o artigo de Vasco Graça Moura: http://dn.sapo.pt/2007/01/10/opiniao/tlebs_seis_evasivas.html

E, já agora, para o da Bárbara Wong, que alojei no riscos: http://riscos.no.sapo.pt/Tutela%20diz%20que%20experiencia%20da%20TLEBS%20se%20mantem.pdf

Os deuses estão completamente loucos.

Eliana, é tudo tão absurdo que custa a acreditar! Parece que entrámos num episódio da twilight zone! Perco a compostura, até praguejo!

E esta história de os comentários feitos aqui aparecerem na caixa de outro blogue?! Tive de refazer toda a entrada.

O mundo inteiro está doido.O ECD também foi promulgado pelo PR :( O tal que quer ver resultados. Esta gente é extraordinária!

Ah, e faltava-me incluir este "esclarecimento":
http://www.dgidc.min-edu.pt/TLEBS/Esclarecimento%20TLEBS.pdf

"Esta gente devia ser julgada!", escreveu acima.

Não a fazia tão severa como eu.

Em abono da verdade, não é tanto, quando digo que os deportava todos para a Madeira, apenas uma figura de indignação, por eles e pelo Alberto João.

De certeza que "figura de indignação" não consta de gramática nenhuma e os tecnocratas tlébicos - aposto - até lhe cuspiam em cima. "Figura de indignação? Veja se se enxerga!" :)

Li o esclarecimento e fiquei esclarecida ( pouco). Então , se não é para ser utilizada pelos alunos, para quê tanta volta e reviravolta? Este documento e esclarecimento são dignos de um louvor à incoerência ...Até me ficou a doer a cabeça a ver se os entendia, mas isso acontece, porque eu de TLEBS, nada , não pesco nada...Mas achava que ainda sabia ler!!!

Num estado de direito, sê-lo-iam, Musas.

Bom, rendadebilros, acho que não é para esclarecer, mas para turvar as águas. Eles não conseguem "descalçar a bota", deixaram isto ir longe demais, agora têm o rabo preso e estão a proteger-se e aos interesses de não sabemos (ou saberemos?). Enfim, parece que a tlebs se mantém; parece que o que se suspende é a sua aplicação obrigatória no prazo previsto, mantendo-se, apesar dos erros e problemas finalmente e publicamente assumidos, a sua aplicação "facultativa" e "generalizada" (não há aqui uma violação da regra de coerência?)no quadro da "autonomia" (qual autonomia?) de cada escola. E voltámos aos chavões iniciais: "a tlebs é para os profes, a transposição didáctica, blá, blá".
Os alunos sujeitos a experiências pedagógicas são quase sempre prejudicados. Mas neste caso particular, o que se passa é simplesmente imoral.

Também li tudo, mas houve um mafarrico qualquer que me trouxe aos olhos isto:
"A filha dum gramático deu à luz,após amorosa união,
uma criança do género masculino, feminino e neutro.
(Páladas-Trad. de Albano Martins)
Um beijinho, Soledade, e não se zangue:-)

Mas aqui em Portugal algém da «alta» é responsabilizdo pelas asneiras que faz e faz fazer aos outros?Lembram--se, entre outros, do caso dos hemofílicos?Bem, aí ainda mandaram u minisro para a rua,por uma chacota de mau gosto...(agora nem isso fariam - lembro aquela de serem os consumidores os culpados de consumirem elecrticidade...Deixaram prescrever o caso, como irão fazer, certamente, àqueles pendentes...e que se eternizam até à prescrição...Neste país desgraçado da austrea, apagada e vil tristeza, que eu amo, nem os responsáveis dos regime anterior foram julgados, nem em Haia, nem,cá,nem em lado algum,~. Morreram na cama e alguns mesmo regressados a Portugal...Deixemo-nos de mais amarguras e...gostei bem foi do poema que o Zef nos trouxe...-:)

Tenho alguma dificuldade em rir. Para o novo contrato colectivo de trabalho, a proposta da AEEPC, inclui pérolas como esta: mínimo de 45 anos de contribuições para a reforma por inteiro(façam contas); topo da carreira aos 70 anos; do 1º ao 2º escalão, medeiam 12 anos; na avaliação de desempenho, o avaliador é o patrão; possibilidade de marcar férias nas pausas lectivas, significando portanto que as respectivas pausas docentes estas terminarão. E julgo que é suposto erguermos as mãos aos céus em louvor por sermos explorados. Como não tenho uma natureza dócil, devo acabar mal.