Comentários: Educação

Não excluindo algumas falhas do sistema educacional, como a falta de apoios às escolas para as necessidades básicas - qto mais para projectos que partam dos alunos-, a falta de algumas matérias, entre outros que me levariam demasiado tempo a enumerar!
Mesmo assim, se os alunos se esforçassem mais talvez desse melhores resultados! Estou farta do aluno "coitadinho" que o obrigam a trabalhar...
Não sei como se ensina alguém a estudar, mas que existe quem estude e tire o meçhor partido do ensino que tem.. existem!

Afixado por Lady Sianna em setembro 28, 2004 08:56 PM

tinha escrito um post enorme, mas faltou a luz, e fiquei sem ele...

Seja como for concordo contigo, mas deixa-me acrescentar que os únicos desinteressados não são os alunos. Os professores também são grandes culpados, muito por causa do argumento que ouvi tantas vezes no secundário "Eu ganho o mesmo quer vocês passem ou chumbem". Não ouço esse argumento no ensino superior porque é uma coisa que está sub-entendida. Mas há honrosas excepções a esta regra, e é notória a melhoria do aproveitamento dos alunos, quando o professor deixa de ser só professor, e passa a ser um amigo. Nem que seja porque os alunos perdem alguma da vergonha para fazerem perguntas.

Não podemos agora obrigar toda a gente a importar-se, mas bastava alguém dar alguns passos nessa direcção...digo eu.

Mas o problema não passa só por aí. Entre governos que preferem ocupar o seu tempo com "street-racers" e barcos do aborto, e representantes universitários mais preocupados com praxes do que outra coisa qualquer...tens toda a razão...a nossa geração já está perdida.

Afixado por gato preto em setembro 29, 2004 06:47 PM

O problema não é, totalmente, do professorado. Existem, como é óbvio, alguns desses casos em que os professores estão lá para fingir e conseguirem o ordenado no final do mês. Mas, o cerne do problema, será sempre o que foi descuidado no passado e que, infelizmente, continua a ser negligenciado. Obrigado pelo comentário :)

Afixado por downthesun em setembro 30, 2004 11:02 PM